有些小朋友在幼儿园喜爱磨蹭，干事比较拖延..我们用了许多办法来改动他们，但效果并不明显。我们常常与家长交流，并常常引导孩子更快地结束工作。可是还没有到达我们想要的效果，看到孩子们即将进入小学，而小学的准则是一环扣一环，很紧筹，以这样的速度，这种孩子进入小学后或许很难改动，为了让孩子们在剩余的两个月里加速改动，园内买了一些沙漏，不要看这些沙漏小，的确发挥了不小的效果。

小沙漏的运用：尽管沙漏很小可是可以计时，我们先调查一下结束沙漏滴漏需求多少时间，正好两分钟，那么在我们的日常教育中，这个沙漏起到了必定的效果。例如，上课前我们孩子需求做好上课的准备工作，习气喧嚷的孩子和慢点的孩子喜爱使用上厕所的机会，多和其他孩子聊天，在盥洗室里多逗留会；没有教师提示许多孩子总是落后，直到教师提示出厕所，这需求很长的时间，本来两分钟可以结束的东西，现在需求3,5分钟才华结束，看似只有3、 5分钟可是时间一分一秒都显得很名贵，为了让孩子养成一个和时间赛跑的好习气，干事不磨磨蹭蹭。所以“沙漏”便成了我们的好帮手，由于沙漏漏完需求两分钟的时间，那这两分钟的时间里孩子就可以结束上厕所的工作。

孩子们可以与他们的比赛。协助孩子们规划了一种“竞赛”抄本，写下来的第一次，然后每个记录的实践时间来结束，假如有比以前进步，它的回报，假如没有进展，维持现状或步落后的，不是不报。你也可以让孩子先从简略简单下手，逐渐趋向于更加困难的使命，它现已到达相应的时间。这种办法的意图是缩短时间，需求结束的一切是打败慢动作直接的方式。在此期间，我们要解释一下孩子的分数的含义，激起孩子的进步欲望。